Pierre VALLIER

Pierre VALLIER [HTML] [XML] Dernière mise à jour: 23 avr 2017

Articles Récents


All...

GRANDRAFT : Un rapport d'actualité sur les outils collaborattifs en ligne
Les 5 piliers du connectivisme
Rapport 2013 relatif aux pédagogies innovantes
REL 2014: Semaine 1 - 03 Mars 2014
REL 2014: Semaine 1 - 03 Mars 2014
REL 2014: Qu'est-ce que la méthode QR4 ?
Pierre VALLIER
Un guide pour concevoir une e-formation
Estimer la durée de consultation des contenus FOAD
Le projet | Éducation & Numérique
Capacité d’innovation en éducation | VTÉ - Vitrine Technologie Éducation
REL 2014 - Semaine 3 - Les banques de ressources
BLOG NUL EN TICE : OUTILS DE MEDIATISATION
Les Serious Game une nouvelle étape dans la formation à distance
Le 4e Cahier d’enjeux Questions Numériques est en ligne - Fondation Internet Nouvelle Génération
Comment individualiser la formation dans le cadre d'un enseignement de masse ? | Thot Cursus
Fils Rss | Thot Cursus
Une plateforme pour l'éducation
Les droits d'auteurs pour les REL
La pédagogie inversée ou Flipped Learning
Construire une formation pour le Elearning - MindMeister Mind Map
Scénarisation pédagogique, 3ème partie : développement du scénario | Thot Cursus
Scénarisation pédagogique, 5ème partie : l'évaluation | Thot Cursus
Scénarisation pédagogique, 4ème partie : l'implémentation | Thot Cursus
Comment concevoir un cours en ligne ? Voici une méthode efficace ! « Formation 3.0
Scénarisation pédagogique, 3ème partie : développement du scénario | Thot Cursus
Scénarisation pédagogique, 2e partie : le séquençage | Thot Cursus
Scénarisation pédagogique, 1ère partie : définir l'objectif | Thot Cursus
La scénarisation pédagogique
ENSEIGNER ET FORMER AVEC LE NUMERIQUE : LE MOOC EFAN DEMARRE SUR FUN & MOODLE
5 facettes pour construire un dispositif hybride : du concret !
Entre xMOOC et cMOOC … redonner du sens à la présence ?
Le blog didac 2B de Frédéric Duriez
Travail collaboratif
Quatre exercices pour récupérer au bureau
Approche par les compétences et Mathématiques
Le management sous l'angle du jeu
Le management sous l'angle du jeu
Connaissez-vous les 12 conditions du plaisir au travail ? » Management de l'intelligence collective
Changer de modèle collaboratif ! | ENTRE...
L'évaluation des compétences, concepts et méthodes | Marc Nagels
RPS : Mieux prévenir pour mieux travailler
ITyPA SAISON 3 : Apprentissages formels et informels : de quoi parl...
Nico Hirtt - Compétences à l'école: travailleurs flexibles ou citoyens c...
Transition energetique défie emploi. Madame Pauline MISPOULET, Monsieur Philippe DRESTO
Mardi de la transition énergétique - Loi "Transition énergétique pour la croissante verte"
twitterecole.jpg (2947×2803)
Access to Energy Training - Exemple : ISAAC ADAKA BORO SCHOOL à GRENOBLE - Formation des stagiaires Nigérians en France par l'Education Nationale et Schneider Electrique
Conditions d'un partenariat réussi avec les OPCA
La distance dans le processus de formation : nouveau paradigme d'apprentissage et transformation de l'activité d'enseignement
Dossier documentaire - Réforme de la formation professionnelle, loi du 5 mars 2014 : présentation des décrets d'application. Matinée d'actualité, 13 octobre 2014 - Centre Inffo : site des Ressources de la formation
La distance dans le processus de formation : nouveau paradigme d'apprentissage et transformation de l'activité d'enseignement
Approche par les compétences en Europe
Understanding the MOOC Landscape and Its Impact on Libraries' Digital Re...
Critical Digital Literacy Explained for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning
Fongecif - FAQ
Concevoir des simulations en formation (avec image) · thot · Storify
Créez vos formations de A à Z avec le Training Design Canvas — Training Design Canvas
60 Ways To Use Twitter In The Classroom By Category
Créer documents numériques augmentés sur Chrome. Le futur du livre numérique et plus…
Article de presse sur les nigérians ISAAC BORO de retour au pays
Kit du référent numérique : jalons et paliers de maturité numérique des ...
Schneider’s Isaac Boro Centre in France Graduates Nigerian Students, Articles | THISDAY LIVE
Meteo BENGALORE
La classe inversée : Que dit la recherche ?
L’innovation pédagogique dans le contexte de l’enseignement supérieur - Ecole Normale Supérieure de Lyon - Vidéo - Canal-U
AEFE | L'innovation pédagogique
Comment développer l'utilisation de grilles critériées (Rubrics) dans les apprentissages ? - Innovation Pédagogique
La boite à outils du formateur innovant " Format... - MindMeister Mind Map
Les limites de l'approche par compétences
www.cedip.equipement.gouv.fr/IMG/pdf/F36-1_Diagnostiquer_competences_de_ses_collaborateurs_cle098a1a.pdf
www.cedip.equipement.gouv.fr/IMG/pdf/Fiche37-2_cle0454e6-1.pdf
Analyse du travail et didactique professionnelle | Roland Palacios
Une carte mentale pour le périmètre de la didactique profesionnelle
Développer les attitudes profesionnelles
Le S2CP, le cléA et le réseau des Gréta
Vers la Certification CléA avec le réseau APP
EAST - Environnements d’Apprentissage Scientifiques et Techniques
Miles, un dispositif collaboratif de formation virtuelle
L'analyse du travail en didactique professionnelle
Logiciels modes numériques et digitaux - F1AFZ
Pierre VALLIER
Socrative :Un logiciel de quizz en ligne
Plates-formes de e-learning et e-formation - 2015
Innovation Pédagogique et numérique
Des briques de Lego® pour animer des groupes de travail
Des briques de Lego® pour animer des groupes de travail
SOCIAUX ET ÉMOTIONNELLE APPRENTISSAGE: STUDEN ÉQUIPER ...
Mise en situation par jeux de rôles en formation professionnelle sur gestes biomécaniques.
La chaîne vidéo éducative de Bibliothèques Sans Frontières — Enseigner avec le numérique
Pratiques pédagogiques avec le numérique - Cartoun, cartographie des usages numériques - Éduscol - Linkis.com
Qu’est-ce qu’avoir une appartenance dans nos sociétés dites individualistes ?
GRTgaz opère sa transformation digitale avec Office 365
Didactique professionnelle
S adapter à son marché nécessite de le faire de plus en plus vite.
La didactique pro. Pas seulement une visée formation.
Live - Entreprise libérée : expérience d’un dirigeant Apm qui l’a fait [vidéo] - Apm
L’entreprise libérée, entre communication et imposture
Situations d'apprentissage : Les différentes étapes à assurer
Evaluer son indice d'innovation numérique selon la méthode du CEFRIO