Billets des facilitateurs

Le titre de chacune des entrées suivantes de la part des facilitateurs du cours pointe vers la ressource externe dont il est question. Cliquez sur [Commenter] pour lancer une discussion avec les participants du cours.

Panel du mercredi 19 mars
Robert Grégoire, 19 mar 2014.

L'enregistrement Hangouts On Air d'aurjourd'hui est maintenant disponible. Veuillez noter que cette URL ne sera plus valide dès que la vidéo aura été éditée pour y ajouter une image d'accueil et les crédits, mais vous pourrez toujours la trouver à notre page d'Archives => Écouter les séances enregistrées.

Un sincère merci à nos panélistes et aux experts qui ont participé à cette semaine.

Quelles sont les banques francophones de REL les plus utiles?
Robert Grégoire, 19 mar 2014.

Nous avons jusqu'à maintenant présenté un nombre limité de banques de REL francophones afin de nous faire une idée des modèles et des infrastructures. Nous vous avons invités à explorer ces banques et à en tester la convivialité en fonction de vos besoins. L'un des objectifs du présent CLOM est d'établir un répertoire des banques de REL francophones les plus actives et utiles en fonction des communautés.

Nous vous invitons maintenant à partir de cette liste plutôt exhaustive (liée en titre) pour explorer les ressources de la Francophonie. Sommes-nous capables d'émonder cette liste détaillée, d'y ajouter d'autres initiatives qui pourraient ne pas y figurer - particulièrement en Afrique - et d'en dégager les éléments essentiels pour les différents utilisateurs? C'est une recommandation d'action que nous suggérons de poursuivre au départ de notre document commun de semaine qui, soit dit en passant, devrait bénéficier de nombre de nouvelles réponses suite à la rencontre synchrone d'aujourd'hui et à l'apport éventuel de nos experts.

Quel est l'avenir des initiatives commerciales, locales ou de petite envergure face à des acteurs qui pourraient bénéficier de ressources (financières!) d'un ordre tout à fait incomparable, comme par exemple la Khan Academy?

Compte rendu de la semaine2
Robert Grégoire, 19 mar 2014.

La page Compte rendus => Semaine 2 (liée en titre) contient les articles postés par les participants qui ont (a) inscrit avec succès leur blogue à notre plateforme gRSShopper et (b) écrit en réponse aux activités de la semaine en utilisant le mot-dièse prescrit. Nous avons ajouté à ces trois sections quelques autres compte rendus pertinents comme les notes de session durant la présentation de Gilbert Paquette.

Entrées de blogue des participants

Voici une liste des entrées de blogue faites par les participants qui utilisent le mot-dièse #CLOM_REL dans leur contenu. Seules les entrées depuis le dernier Bulletin de nouvelles quotidiennes apparaissent.
[Consulter la liste des flux inscrits]

#CLOM_REL – “Plein feux sur les REL : Découverte de référentiels et initiatives dans la Francophonie”
CDATA(0), ActionsFLE, 19 mar 2014
Cette troisième rencontre synchrone réunissait un panel d'experts venus présenter leur banque de ressources éducatives. 19 mar 2014 [Commenter]

Nouveaux fils de discussion

Les discussions qui suivent sont générées par vos commentaires relatifs aux entrées de blogue des participants. Nous vous encourageons à commenter les entrées de vos collègues de cours pour susciter les discussions. Pour voir un fil de discussion dans son entier, cliquez sur le titre de l'entrée, et vous arriverez au billet lui-même. Alternativement, vous pouvez consulter tous les fils de discussions.

Commentaires

Suivent les commentaires postés aujourd'hui sur des fils de discussion existants. Les nouvelles discussions sont listées dans la section précédente.

LEMANA Louis Thomas,
Re: Rencontrez nos panélistes,
Bonjour J'ai eu des difficulté...

juttaint,
Re: E-Learning et connectivisme,
http://friendssalls1.blogspot.com/

ActionsFLE,
Re: Proposition de projet collaboratif pendant #CLOM_REL,
Merci à tous pour l'accueil r&...

Gazouillis

Si vous utilisez le mot-dièse #CLOM_REL dans vos entrées Twitter, ces dernières seront syndiquées et affichées ici à moins de 24 heures.

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